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ASOCIACIÓN PROFESIONAL ESPAÑOLA DE TERAPEUTAS OCUPACIONALES. APETO.

Psicosocial Art entrevista a la Asociación Profesional Española de Terapeutas Ocupacionales

Entrevista de Ana Abad y Óscar Sánchez.
Julio de 2007


¿Cuándo y cómo se crea la Asociación Profesional Española de Terapeutas Ocupacionales. APETO? ¿Cuál ha sido su trayectoria?

Lo que conocemos hoy en día como APETO (Asociación Profesional Española de Terapeutas Ocupacionales), se constituyó el 18 de Abril de 1967 como A.E.T.O. (Asociación Cultural de Terapeutas Ocupacionales).

Un grupo de personas encabezado por D. Fernando José López Abad como primer presidente de esta asociación ubicada en la Puerta del Sol, comienza su andadura con la ilusión por delante y la idea de fomentar el desarrollo de una profesión poco conocida en ese momento.
A este primer presidente, se fueron uniendo otra serie de personas que formaban la junta directiva: presidente, vicepresidenta, secretario, tesorero y vocales.
Terapeutas Ocupacionales hoy en día de renombre, algunos en activo y otros que ya no están, profesores actuales de Universidades…, que de manera desinteresada, comenzaron el viaje, que hoy disfrutamos y que seguimos elaborando.

El 7 de Noviembre de 1987 se aprueban los estatutos de la Apeto, constituyendo la nueva asociación conocida ahora como A.P.E.T.O. En el año 88 inicia su recorrido la Revista Informativa de Apeto dado que además es uno de los requisitos para pertenecer a la WOFT. Primeramente el nombre que adopta es: “Terapia Ocupacional. Boletín Informativo de la Asociación Profesional Española de Terapeutas Ocupacionales”, para después llamarse: “Terapia Ocupacional. Revista Informativa de la Apeto” y en la actualidad: “Revista Informativa de la Apeto”, con dos ediciones de carácter general (abril y septiembre), más un monográfico o especial dedicado a un campo de aplicación a la finalización del año.

Ana Vicente Cintero, actual presidenta de la Asociación, inicia su camino en el año 1988, con personas que empezaron y otras a las que les dieron su relevo, con igual iniciativa y la misma ilusión.

Desde su origen, Apeto ha luchado por conseguir que la Terapia Ocupacional, ocupe el lugar que merece. Diplomatura Universitaria y, además, regulada como profesión sanitaria en la Ley 44/2003 del 21 de Noviembre.

Apeto es nombrado miembro activo de la World Federation of Occupational Therapist (W.O.F.T) desde 1972 y miembro fundador de la Council of Occupational Therapist for the European Countries (C.O.T.E.C) desde su creación en 1982.

Nuestra profesión socio-sanitaria, que a través de la valoración de las capacidades y problemas físicos, psíquicos, sensoriales y sociales del individuo pretende, con un adecuado tratamiento, capacitarle para alcanzar el mayor grado de independencia posible en su vida diaria, contribuyendo a la recuperación de su enfermedad y/o facilitando la adaptación a su discapacidad.

Los Terapeutas Ocupacionales, estamos capacitados para la evaluación y detección de las necesidades específicas de la persona, en el desarrollo de las actividades básicas e instrumentales de la vida diaria, adaptaciones y ayudas técnicas, y por consiguiente de la propuesta de objetivos, estrategias y medidas necesarias para fomentar la mayor y mejor calidad de vida de la persona afectada.

¿Cuál es actualmente la estructura de APETO?, ¿Qué acciones lleváis a cabo?

Apeto es una asociación profesional sin ánimo de lucro, que se organiza a través de una junta directiva. Su representación es de aproximadamente seiscientos socios a nivel nacional e internacional, que ejercen su derecho a la participación y toma de decisiones a través de la asamblea general de socios y de colaboradores puntuales o estables con la junta directiva.

En la actualidad, y siguiendo el modelo de quienes comenzaron de manera desinteresada, la junta directiva está formada por nueve personas, la presidenta Ana Vicente y la vicepresidenta Mª Teresa Catalán, secretario Daniel Emerich, tesorero José Humanes y las vocalías de: internacional con Cristina Labrador, información y difusión con Katya López, prensa Ana Abad, página Web con José Humanes, docencia con Esther Segura y trabajo con Miguel Gómez.

Las acciones que se llevan a cabo son las del desarrollo y difusión de la Terapia Ocupacional y por consiguiente todo lo que esto puede englobar. Se realizan eventos, jornadas, cursos, sesiones clínicas, revistas informativas y monográficos, temarios de oposición, difusión en web, intrusismo, representación legal con asesoría jurídica, servicio de biblioteca….
Apeto se encarga igualmente de dar a conocer la Terapia Ocupacional en los ámbitos menos conocidos, en organismos oficiales, en contraste externo de documentos sobre nuestros campos de actuación, reuniones internacionales, convergencia de la titulación, Ley de Dependencia, etc… Y por supuesto, al apoyo hacia los socios en todo aquello que requieran.

Este año 2007, celebramos el 40 Aniversario de la Asociación, por lo que se pretende realizar eventos y jornadas especiales para tratar de reunir al mayor número de socios y simpatizantes y agradecer a todas aquellas personas e instituciones que han hecho posible esta conmemoración.


En el ámbito de la Salud Mental, ¿en qué medida y cómo ha colaborado APETO en el desarrollo de la misma?, ¿hay censo de los TTOO trabajando en ello?

APETO trata de apoyar la labor de los Terapeutas Ocupacionales, con independencia de su campo de aplicación. En este sentido, la Salud Mental forma parte nuclear de este apoyo.

En todas las jornadas, sesiones clínicas, cursos, revista, etc, que se llevan a cabo desde Apeto, se incluyen el trabajo diario de los profesionales, en el que tienen cabida los correspondientes a salud mental.

Trabajo desde los diferentes recursos de atención a población con enfermedad mental en agudos y crónicos, perspectivas diferentes, experiencias clínicas, casos prácticos…para tratar de ofrecer el papel relevante de la Terapia Ocupacional dentro de este campo.

Igualmente la Revista Informativa de la Apeto, es un medio para difundir la labor del Terapeuta. Dentro de las Revistas de carácter general se incluye el trabajo del T.O. en Salud Mental.

En 2001, se realizó un Especial Monográfico dedicado a este campo, donde se trató de recoger, el trabajo desde la Terapia Ocupacional en los diferentes recursos asistenciales y de rehabilitación en personas con enfermedad mental. El monográfico, consta de una introducción relativa a la historia de la TO, marcos de intervención y el trabajo específico en diferentes recursos.
Fue el primer monográfico o especial que se editó sobre este campo y a pesar de que en las diferentes Revistas de carácter general, se incluye el trabajo en salud mental, desde Apeto, se valora la posibilidad de editar una segunda parte dedicado a ello.

Un grupo de profesionales Terapeutas, sintieron la necesidad de formar Comisiones Específicas para el desarrollo de la Terapia Ocupacional. La Comisión de Investigación en Prisiones es un grupo de trabajo que surgió inicialmente de la formación de diferentes comisiones de trabajo para el desarrollo de la T.O. (CODETO). Tras la disolución de la misma, otras personas y algunas de las que estaban, han seguido trabajando en la misma línea, con el objetivo de impulsar el desarrollo del TO dentro del medio penitenciario. La forman en la actualidad cinco personas: Myriam Ruiz, José V. García, Esther García, Verónica Censor y Montse Rincón, aunque permanece abierto a nuevas incorporaciones.

Su trabajo se centra también en campos de aplicación como Geriatría, Penitenciario y Salud Mental. Tratan de ser una fuente de investigación, encaminada a la conceptualización y fundamentación teórica de nuestra profesión, para su aplicación práctica. Desde Apeto se estimo la necesidad de apoyar la labor de estos profesionales con aquello que necesitaran, desde la propia infraestructura logística como de otra índole. A su vez, ellos proporcionan colaboraciones en sesiones clínicas, artículos para la Revista…

No consta un censo específico sobre el número de profesionales trabajando en los diferentes dispositivos a nivel nacional e internacional. Dada la importancia que adquiere la Terapia Ocupacional, en cada recurso de nueva apertura, se adjudica la labor del Terapeuta. Se asume la labor de dirección en el diplomado en Terapia Ocupacional, en algunos de los recursos.

¿Cuál ha sido la evolución de los tratamientos ocupacionales en las personas con enfermedad mental en relación a los avances científicos y metodológicos?

Desde que se fundó la Nacional Society for the Promotion of Occupational Therapy (NSPOT), constituida por cinco miembros y conocida hoy como AOTA (American Occupational Therapist Association), se marcaba la idea fundamental del valor terapéutico de las ocupacionales, en 1917.

Uno de estos fundadores William Rush Dunton, llamado el “padre” de la Terapia Ocupacional, psiquiatra, destacaba el valor de la ocupación. Fue él quién propuso que la TO, representara una continuación del enfoque llamado “tratamiento moral” de las personas con Enfermedad Mental. Este enfoque proponía un tratamiento que iba más allá de lo puramente farmacológico o médico.

Eleanor Clarke Slagle otra de las fundadoras, Trabajadora Social y considerada la “madre” de la Terapia Ocupacional, hacía el mismo hincapié hacia el valor terapéutico de la ocupación. Trabajando en la Philips Clinic, implantó el entrenamiento en hábitos (Slagle, 1924) como forma de estructurar la participación en ocupaciones de las personas con Enfermedad Mental Grave.

Otro de los fundadores, Barton, arquitecto y que por su experiencia vital, supo de la ocupación, creó la Consolation House, escuela taller y oficina vocacional. Las “personas participaban de ocupaciones para fortalecer sus cuerpos, aclarar sus mentes y descubrir una vida nueva después de la recuperación” (Barton, 1920).

Jonson 1920, ex maestra de artes y artesanías, abogaba porque la artesanía manual fuera utilizada como modo de ayudar a los pacientes a “recuperar autoconfianza, reorientar sus pensamientos y fortalecer sus cuerpos mediante el uso del ejercicio físico”.

Kidner, 1925, arquitecto, defensor de las ocupaciones en rehabilitación prevocacional. Creó el “taller preindustrial” como forma de que los soldados convalecientes volvieran al trabajo o adquirieran una nueva profesión.

En el s. XIX se origina en Europa, como tratamiento moral. Philipp Pinel en 1809, propone la revolución moral para reemplazar la idea de que las personas con Enfermedad Mental, resultaban “peligrosas e incurables” y que debían ser recluídas, por un enfoque humanista de amabilidad y régimen de vida diaria con ocupaciones creativas y recreativas para restablecer la salud mental.

Adolph Meyer 1922, profesor de psiquiatría y mentor de Dunton y Slagle, tomó las ideas del tratamiento moral, para crear su propia filosofía de la Terapia Ocupacional. Tenía la idea de que la Enfermedad Mental era fundamentalmente un problema de adaptación, de deterioro de los hábitos y de falta de equilibrio entre trabajo y ocio.


Después de la I Guerra Mundial, el desarrollo de la TO, fue relativamente lento, hasta que a partir de la II Guerra Mundial en 1941, el enfoque de la TO, cambió desde las artesanías, fabricación de canastas y tejidos, hasta ocupaciones más funcionales y relacionadas con trabajos como la carpintería. Se necesitaban terapeutas ocupacionales, para cubrir las necesidades de la población.

La Terapia Ocupacional, adopta dos especialidades diferentes: discapacidades físicas y disfunción psicosocial. Para poder establecer científica para la práctica psiquiátrica, se propuso alinear la TO con la Teoría Psicoanalítica. Pero sin embargo, el movimiento de desistitucionalización de las décadas de los 60 y 70, conduce al cierre de los hospitales estatales, apertura de centros comunitarios de salud mental y de enfoque de tratamiento en el medio.

Reilly en 1960, hablaba de que “el hombre, a través del uso de sus manos, puede influir en el estado de su propia salud”.Yerxa 1967, criticaba la visión que se tenía sobre que el paciente, fuera considerado en tratamiento, en términos de diagnóstico específico y no como algo holístico y por tanto influenciable por más variables. Surge entonces el conflicto entre dos paradigmas: paradigma médico científico y del tratamiento moral desde un punto de vista humanista y holístico de la persona (Kielhofner y Burke, 1977). Se instaba a la profesión a tender un puente entre las dos perspectivas y practicar tanto el arte como la ciencia de la Terapia Ocupacional.

“La Terapia Ocupacional es arte y ciencia, nuestra filosofía de intervención está basada en el paciente, contemplado de forma holística, donde la ocupación significativa constituye el corazón de la intervención.

La ocupación significativa, es un frágil equilibrio ocupacional donde las necesidades, el potencial y el espíritu de la persona confluyen” (Kronenberg, Simó Algado, Pollard, “TO sin Fronteras, Aprendiendo del espíritu de supervivientes”, 2007)

Reilly 1969 y colaboradores, presentaron el comportamiento ocupacional como una construcción teórica para explicar la ocupación a través de su énfasis en roles ocupacionales, la adaptación humana, la competencia y el trabajo y el juego. Más adelante el Modelo de Ocupación Humana (MOHO, Kielhofner) y Burke, agregaron a lo anterior, las dimensiones de motivación y la influencia del ambiente en el comportamiento ocupacional (Kielhofner, 1997). Otras construcciones teóricas centradas en la ocupación que se propusieron, son la Ecología del Desempeño humano (Dum Brown Mc Guigan, 1994) y la Adaptación Ocupacional (Schkade Schultz, 1992).

Dentro de las áreas de la práctica se desarrollaron varios modelos teóricos, como la Integración Sensorial (Ayres, 1972), el Tratamiento del Desarrollo Neurológico (Bobath, 1980) y las Discapacidades Cognitivas (Allen, 1985).

En España el proceso de la Reforma Psiquiátrica si inicia con retraso en comparación a otros países. Los cambios más significativos se centraron entre las décadas de los 40 y los 60, pero en España no llegan hasta los años 80.

Las leyes de Beneficiencia de 1822 y 1849 establecen las bases de la organización de los hospitales psiquiátricos, su separación de la asistencia sanitaria general y la ubicación fuera de los núcleos urbanos. En un Real Decreto de 1885 se regula el internamiento, para distinguir la hospitalización urgente y la definitiva, además de la necesidad de autorización judicial.

En 1877, el Padre Menni abrió en Ciempozuelos, Madrid, un hospital psiquiátrico en el que ingresaban los enfermos de Madrid, se trabajaba la ergoterapia. A comienzos del siglo XX la situación de los “manicomios” resulta bastante deplorable. Estos suelen ser la mayor parte, dependientes de órdenes religiosas y de las diputaciones provinciales.

En 1924 se organiza en España, la Asociación Española de Neuropsiquiatras y en 1927, la Liga de Higiene Mental. En 1931 se elimina la reclusión definitiva y se da mayor importancia a los juicios médicos, frente a los judiciales en los ingresos. La II República resulta impulsora en los cambios de tratamiento, pero no es hasta la Guerra Civil y la Dictadura, en donde todo se acaba.

A partir de aquí se vuelve a la red de hospitales psiquiátricos y en 1971 se crea la Coordinadora de Psiquiatría en busca de una psiquiatría comunitaria. Una serie de movimientos sociales dio lugar a procesos claves para entender la intervención en enfermedad mental, estos fueron, la Reforma del Código Civil en 1983, el Informe de la Comisión Ministerial para la Reforma Psiquiátrica en 1985 y la Ley General de Sanidad de 1986.Esta Ley en su capitulo tercero en el artículo veinte, habla de equiparar la atención de la persona con enfermedad mental a cualquier otro tipo de patología, que requieran servicios sanitarios y sociales. Se contempla la Rehabilitación Psicosocial. Fue sobre esta época cuando comienza la Terapia Ocupacional en Salud Mental ejerce un gran impulso que incluso sirve de modelo en otros campos aún no tan desarrollados, como la Geriatría o por desarrollar como la intervención en las Unidades de Desintoxicación.

La Reforma Psiquiátrica en España se ha ido conformando de manera desigual en las diferentes Comunidades Autónomas.

En la Comunidad de Madrid, por ejemplo, se inicia un Programa de Atención a personas con Enfermedad Mental que se transforma en el P.A.S.P.E.M.C.G. (Plan de Atención Social a personas con Enfermedad Mental Grave y Crónica) 2003 a 2008, dependiente de la Consejería de Familia y Asuntos Sociales de la Comunidad de Madrid.

La red de atención psiquiátrica y salud mental en la Comunidad de Madrid, aumenta de dispositivos que tienen que ver con rehabilitación psicosocial, laboral, equipos de apoyo socio-comunitario, centros de día, residenciales, unidades de día, hospitalización breve, unidades de hospitalización larga, centros de salud mental, intervención con personas con enfermedad mental sin hogar, asociaciones…. La figura del Terapeuta Ocupacional cada vez es más relevante.

Las Áreas de Conocimiento recogidas en el Libro Blanco de Terapia Ocupacional, resultan ser un gran número de Competencias Específicas del Terapeuta Ocupacional, algunas como:

  1. Conocimientos y capacidad para aplicar la teoría y la práctica de Terapia Ocupacional.
  2. Conocimientos y capacidad para aplicar fisicopatología, psicología, psicopatología, psiquiatría, sociología, pedagogía, patología médica, gerontología y geriatría, pediatría, medicina preventiva y salud publica, patología quirúrgica, técnicas ortoprotésicas, etc…aplicado todo ello, en el contexto específico de Terapia Ocupacional.
  3. Capacidad para reconocer e interpretar signos de función-disfunción de la persona en valoración y diagnóstico ocupacional.
  4. Capacidad para emprender valoraciones apropiadas y sistemáticas en las áreas de desempeño ocupacional (autocuidado, productividad y ocio y tiempo libre) utilizando las herramientas y marcos adecuados para cada caso, teniendo en cuenta los factores físicos, sociales, culturales, psicológicos, espirituales y ambientales relevantes.
  5. Capacidad para responder a las necesidades del paciente evaluando, planificando y desarrollando los programas individualizados más apropiados junto a la persona y su entorno, sus cuidadores y familias y otros profesionales.


Desde los principios fundamentales de la Terapia Ocupacional,
¿qué posibles necesidades percibís que deben abordarse en las personas con enfermedad mental?

La necesidad principal es la del reconocimiento de los derechos fundamentales a sentirse: personas. Derecho a ser tratados como tales iguales a aquellos que tengan otro tipo de patologías o dificultades, personas “con”… alejadas de la idea del “soy”.
Este trato digno desde todas las vías sociales, asistenciales, rehabilitadoras, profesionales, familiares, de comunicación, movimientos sociales, etc. Son muchas las ocasiones en las que se acerca una visión de la persona como “incapaz” y “peligroso”, fuera de la visión real de las capacidades y necesidades de la población.
Ojalá no fueran necesarias campañas contra la estigmatización, señal de que el tipo de sociedad resulta inclusiva.
Fomento de las posibilidades de reinserción, de inclusión en el funcionamiento social, de utilización de recursos, alejamiento de roles meramente asistenciales y dar paso al fomento de una mayor autonomía en todos los sentidos.

La idea principal es la de facilitar la capacitación y validación de la persona.

Desde Apeto, queremos agradecer y felicitar la iniciativa de Oscar Sánchez y Daniel Sánchez en la creación de la página web www.psicosocialart.es . Animarles, apoyarles y dispensar toda la colaboración que sea necesaria, para el bien común de la Terapia Ocupacional en Enfermedad Mental.

Junta Directiva de Apeto, Julio de 2007

Muchas Gracias a APETO por vuestra colaboración

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